Afrancésate: Les stéréotypes

Les stéréotypes

1 - Parler d'un pays et de ses habitants

" Imaginez un pays dont les habitants travaillent trente-cinq heures par semaine, ont droit à cinq semaines de congés payés par an, prennent des pauses déjeuner d'une heure et demie, ont une espérance de vie des plus longues malgré une tradition culinaire des plus riches.

Un pays où survit le petit commerce à l'ancienne, dont les habitants adorent faire le marché le dimanche matin et bénéficient du meilleur système de santé du monde. Vous êtes en France.

Imaginez maintenant un pays dont les citoyens font preuve de si peu de civisme qu'il ne leur vient pas à l'esprit de ramasser les crottes de leur chien ni d'apporter une contribution régulière aux oeuvres caritatives.

Où les gens s'attendent à voir l'état s'occuper de tout puisqu'ils paient beaucoup d'impôts. Où le client est en général servi avec nonchalance, voire impolitesse.

Vous êtes toujours en France."

Vocabulaire:

Espérance de vie : durée moyenne de vie pour une génération.

Oeuvres caritatives : aides aux personnes sans ressources.

Nonchalance : absence d'énergie.

Impolitesse : manque de savoir-vivre.

Exercices :

a - Souligne les thèmes abordés dans le texte parmi la liste suivante :

Lorsque les auteurs décrivent la mentalité des français :

- l'acceuil dans les commerces

- l'attitude envers l'action humanitaire

- l'attitude envers la politique

- l'attitude au travail

- l'attitude des propriétaires de chiens

Lorsqu'ils décrivent leurs conditions de vie :

- la santé

- la durée de vie

- le niveau de vie économique

- les commerces

- les conditions de travail

- le système politique

- les habitudes alimentaires

- l'histoire

b - Classe dans le tableau les informations positives et négatives données sur la France et ses habitants.

Informations positives	Informations négatives

c - Relie chaque verbe à un nom.

· Bénéficier de

· Avoir droit à

· Faire preuve de

· Civisme

· Nonchalance

· Cinq semaines de congés payés

· Un bon système de santé

· De bonnes conditions de vie

d – Echange avec les camarades de ton groupe : quelles sont les différences entre l’Espagne et la France ? Ecrivez un texte en utilisant l’opposition (mais, or, alors que, cependant, par contre…)

Exemple : En France, on a droit à 5 semaines de congés payés par an alors qu’en Espagne on a moins de vacances.

Grammaire : où / dont

C’est le pays où j’habite.

Voilà le lycée où j’ai étudié.

2000, c’est l’année où je suis né !

18 heures, c’est le moment où les gens sortent du travail.

L’automne, c’est la saison où les feuilles tombent.

Voici le mail dont je t’ai parlé hier (parler de).

C’est un livre dont je me sers souvent (se servir de).

Elle a une maison dont elle est très fière (être fier de).

ð Le pronom où peut être complément de ________ ou de _________ .

ð Le pronom dont remplace généralement un complément introduit par ____ . Dans certaines phrases il peut être traduit par « cuyos/cuyas », dans d'autres par "del que / de la que".

Exercices :

A - Complète les phrases suivantes avec « où » ou « dont ».

Paris est tout d’abord une ville _________ les monuments nous ont paru incroyablement anciens. Près de l’Hôtel de Ville, le propriétaire d’un restaurant nous a fait visiter sa cave _______ nous avons pu admirer des fondations du XIIIe siècle !

Au cœur du quartier latin, nous avons visité le site d’une arène romaine _________ la construction date du 1^er siècle après Jésus-Christ. C’était incroyable de penser que, dans ce parc _________ des petits français jouaient au ballon, dix mille citoyens de l’Empire romain avaient assisté à des combats de gladiateurs. Comme beaucoup de Nord-Américains durant notre séjour en France, nous n’avons jamais cessé de nous émerveiller de ce pays ________ les habitants mènent une vie moderne au beau milieu de ruines romaines et d’églises du Moyen-Âge !

B – Transforme comme dans l’exemple.

Exemple : le TGV s’arrête cinq minutes dans cette ville avant de repartir pour Amsterdam. Le Parisien ne connait souvent que la gare de cette ville.

ð C’est une ville où le TGV s’arrête cinq minutes avant de repartir pour Amsterdam. C’est une ville dont le Parisien ne connait souvent que cette gare.

1. On négocie les tarifs des produits européens dans cette ville.

C’est une ville ___________________________________________

2. Les ministres et les diplomates se réunissent dans cette ville.

C’est une ville ____________________________________________

3. Les 12 000 fonctionnaires internationaux de cette ville aiment beaucoup l’ambiance cosmopolite mais tranquille.

C’est une ville ____________________________________________

4. Les appartements de cette ville sont loués à des prix raisonnables.

C’est une ville _____________________________________________